| 根据苏教办学【2017】2号通知精神，为进一步推进大学生心理健康教育工作，帮助辅导员、班主任掌握有效的心理干预技能，在关注重点个案、开展危机干预、组织心理活动、开展谈心谈话等方面具备基本专业素养，提高案例分析能力，有效和学生工作，开发学生心理潜能，提高学生的心理调适和承受能力，帮助学生发掘内在资源和潜能，提升自尊感、责任感和自我效能感，学生工作部（处）、研究生工作部、苏南地区大学生心理健康教育研究中心联合于3月29日（周三）-31日（周五）上午举办学生心理健康教育专题培训暨案例督导活动，由瑞士心理治疗师协会董事会成员、欧洲心理治疗协会科学与研究委员会主席、心理学家Peter Eduard.Schulthess先生、苏州大学教育学院、苏州大学附属第一医院临床心理科专家教授授课。现就培训主题和日程等通知如下： 学生心理健康教育专题培训暨案例督导日程安排 | 序号 | 时间 | 主题 | 主讲人 | 地点 | | 1 | 3月29日上午 | 8:30-9:00 | 开班仪式 | 冯成志 孙庆民 宁正法 | 天元讲坛 | | 2 | 9:00-12:00 | 格式塔治疗视角下的个案解读和处理（督导） | Peter Eduard.Schulthess | 红楼115 | | 3 | 辅导员情绪压力管理（讲座） | 童辉杰 | 天元讲坛 | | 4 | 3月29日下午 | 13:30-16:30 | 格式塔治疗视角下的个案解读和处理（督导） | Peter Eduard.Schulthess | 红楼115 | | 5 | 13:30-15:30 | 从精神科医生角度谈—— 大学生精神(心理)卫生工作的体会（讲座） | 陈文 | 天元讲堂 | | 7 | 3月30日上午 | 9:00-10:30 | 大学生高效自主学习策略指导（讲座） | 刘电芝 | 红楼115 | | 8 | 10:45-12:00 | 学校心理咨询师的双重角色（讲座） | 刘稚颖 | 红楼115 | | 9 | 3月30日下午 | 13:30-16:30 | 格式塔治疗视角下的个案解读和处理（督导） | Peter Eduard.Schulthess | 红楼 217 | | 9 | 13:30-16:30 | 咨询师的包容与节制（督导） | 陶新华 | 红楼201 | | 10 | 13:30-16:30 | 班主任、辅导员如何组织班级心理活动（团辅） | 王 平 | 红楼115 | | 11 | 3月31日上午 | 9:00-12:00 | 格式塔治疗在心理健康教育和咨询中的应用（讲座） | Peter Eduard.Schulthess | 教育学院会议室 | | 12 | 9:00-12:00 | 如何关注重点个案（督导） | 黄辛隐 | 红楼217 | | 13 | 9:00-11:30 | 积极心理学框架下的与学生谈心谈话工作坊 | 王静 | 红楼115 | 特此通知，请我校辅导员老师安排好工作前来参加培训。 党委学生工作部（处） 党委研究生工作部 苏南地区大学生心理健康教育研究中心 | 